иконка

Основная идея

  • Формирование читательской грамотности в начальной школе: комплексные решения и повышение качества образования.
  • Новый ФГОС НОО: вызовы и риски.
  • Эффективные методы и приемы достижения планируемых результатов освоения программы начального общего образования обучающимися.
  • Использование в образовательной деятельности современных образовательных и информационных технологий.
  • Математика - это сложно? Современные технологии обучения математике.
  • Особенности организации образовательной деятельности в сельской, в том числе малокомплектной, школе.
  • Формирование инновационной образовательной среды в начальной школе в новых организационных условиях.
  • Родительская компетентность как ресурс общественного договора семьи, школы, государства.
  • Секреты успешного урока в начальной школе.
  • Детско-взрослые сообщества: культура субъект-субъектных отношений, роль учителя в сообществе.
  • Выявление и развитие способностей обучающихся через урочную и внеурочную деятельность.
  • Обеспечение преемственности дошкольного, начального общего и основного общего образования.
  • Работа с одаренными детьми в начальной школе.
  • Оценка качества современного начального образования в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
  • Внеурочная деятельность в начальной школе.
  • Медиаграмотность в системе информационно-психологической безопасности ребенка и педагога.
  • Инклюзивная образовательная среда: психологический климат в детском и педагогическом коллективе.
  • Стратегии и модели профессиональной деятельности учителя начальной школы.
  • Проектирование комфортного и безопасного образовательного пространства в начальной школе.
  • Родительское просвещение: профилактика информационной «зависимости».
иконка

Аудитория

Руководители и специалисты органов государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, в том числе принимавших участие в МКДО 2020, курирующие вопросы оценки качества дошкольного образования.


ПРОГРАММА

Всероссийской научно-практической конференции

«Современное начальное общее образование: традиции и инновации, проблемы и перспективы развития»


29 марта

10.00 - 12.15 – Пленарное заседание

12.15 - 13.00 – кофе-брейк

13.00 - 17.00 – работа секций:

13.00 - 13.50 – Секция № 1. Стратегии и модели профессиональной деятельности учителя начальной школы

13.50 - 15.20 – Секция № 2. Формирование читательской грамотности в начальной школе: комплексные решения и повышение качества образования

15.20 – 16.40 - Секция № 3. Секреты успешного урока в начальной школе

30 марта

10.00 - 16.30 – работа секций:

10.00 – 11.30 - Секция № 1. Внеурочная деятельность в начальной школе

11.30 – 12.50 - Секция № 2. Использование в образовательной деятельности современных образовательных и информационных технологий

12.50 – 13.10 - кофе-брейк

13.10 – 14.40 - Секция № 3. Обеспечение преемственности дошкольного, начального общего и основного общего образования.

14.40 – 15.30 - Секция № 4 Родительская компетентность как ресурс общественного договора семьи, школы, государства.

15.30 – 16.20 - Секция № 5. Инклюзивная образовательная среда: психологический климат в детском и педагогическом коллективе

16.20 – 17.00 – подведение итогов работы конференции

29 марта 2022 г.

10.00-12.20 Пленарное заседание

Время

Тема, спикер

10.00-10.15

Открытие конференции

Федосова Ирина Евгеньевна, кандидат экономических наук директор, АНО ДПО «Национальный институт качества образования», г. Москва

10.15-10.30

Торжественная часть

Поздравление победителей межрегионального конкурса педагогического мастерства «Современный урок в начальной школе: лучшие практики формирования функциональной грамотности учащихся»

Федосова Ирина Евгеньевна, кандидат экономических наук директор, АНО ДПО «Национальный институт качества образования», г. Москва

Модератор:  Кузьмина Елена Романовна, кандидат педагогических наук, руководитель Ивановского отделения АНО ДПО «Национальный институт качества образования»

10.30-10.45

Обновленные ФГОС НОО, ООО: содержание и механизмы реализации

Метелкин Дмитрий Александрович,  кандидат социологических  наук, доцент заместитель директора ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО»

10.45-11.00

 ФГОС НОО 2021: традиции и инновации; проблемы реализации и пути их решения

Кузнецова Марина Ивановна,    доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории начального общего образования  ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО»

11.00-11.15

Воспитание обучающихся начальной школы в свете обновленного ФГОС НОО

Рубашенко Светлана Александровна, доцент, кандидат педагогических наук,

Шуйский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Ивановский государственный университет», г. Иваново

11.15-11.30

Читательская грамотность как фундамент развития учащихся начальной школы
Клевцова Людмила Юрьевна, кандидат филологических наук, заведующий редакцией филологического образования «Издательства «Национальное образование».

11.30-11.45

Формирование элементов естественно-научной грамотности с помощью модульного курса "Окружающий мир. Эксперименты, наблюдения, проекты. 1-2 классы"

Сладков Сергей Анатольевич, кандидат педагогических наук, ведущий методист редакции естественно-научного образования  OOO "Издательство "Национальное образование", соавтор УМК по химии и естествознанию, финалист конкурса "Учитель года Москвы 2010"

11.45 -12.00

Формирование математической грамотности в начальной школе в соответствии с обновленным ФГОС НОО 

Кузьмина Елена Романовна, кандидат педагогических наук, руководитель Ивановского отделения АНО ДПО «НИКО», член Федерального экспертного совета по дошкольному образованию ВОО «Воспитатели России», победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках реализации ПНПО 

12.00 – 12.15

Укрепление и сохранение здоровья детей в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Правдов Михаил Александрович, доктор педагогических наук, профессор, профессор каф. теории и методики физической культуры и спорта Шуйского филиала Ивановского государственного университета, Почетный работник высшего профессионального образования РФ, Отличник физической культуры и спорта РФ, Почетный работник физической культуры и спорта Ивановской области»

12.15-13.00

Кофе-брейк

 

13.00 - 13.50

13.00 -17.00 РАБОТА СЕКЦИЙ

 

 Секция № 1. Стратегии и модели профессиональной деятельности учителя начальной школы

 

13.00 -13.10

Проектное управление в профессиональной деятельности учителя современной начальной школы

Лутошкина Виктория Николаевна, доцент кандидат педагогических наук ФГАОУВО "Сибирский федеральный

университет" Красноярский край, г. Красноярск

13.10-13.20

Стратегическая сессия для руководителей методических объединений учителей начальных классов

Молокова Анна Викторовна, проректор по научно-методической работе и цифровизации, заведующий кафедрой начального образования, доктор педагогических наук, доцент. Государственное автономное учреждение

дополнительного профессионального образования Новосибирской области «Новосибирский институт повышения

квалификации и переподготовки работников образования» г. Новосибирск

13.20-13.30

 Метаметодика как деятельностное основание преподавания в начальной школе

Поздеева Светлана Ивановна, заведующий кафедрой педагогики и методики начального образования Томский государственный педагогический университет г. Томск

 13.30-13.45

 

Дети поколения «Альфа» и их родители: социально-педагогический портрет

Тесленко Александр Николаевич, доктор педагогических наук (РК), доктор социологических наук (РФ), профессор, Профессор кафедры социально-педагогических дисциплин / директор Кокшетаауский университет им. А. Мырзахметова / Центр ювенологических исследований, Казахстан, г. Нур-Султан

13.45-13.50

Свободный микрофон

13.50-15.20

Секция 2. Формирование читательской грамотности в начальной школе: комплексные решения и повышение качества образования

 

13.50-14.00

Корнесловно-смысловой подход в образовании.  Преемственность работы в дошкольной образовательной организации и школе

Захарова Татьяна Николаевна, к.п.н., доцент заведующий кафедрой дошкольного образования, ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования» г. Ярославль

Щукина Светлана Ференцевна, методист МУ ДПО «Центр сопровождения участников образовательного процесса» пос. Борисоглебский Ярославской область

14.00-14.10

Что такое иммерсионное (формирующее) чтение?

Филиппова Наталья Валерьевна, учитель начальных классов МБОУ гимназия №1 г. Иркутск,  Иркутская область

14.10-14.20

Комплексные решения и повышение качества образования в контексте формирования читательской грамотности в общеобразовательной организации

Медведева Светлана Петровна, учитель истории и обществознания Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Зубово-Полянская СОШ № 1»,  Зубово-Полянский район, Республика Мордовия

14.20-14.30

Читательская грамотность как основа эффективности учебного процесса

Каталеева  Ирина Валериевна, руководитель кафедры учителей начальных классов гимназии, учитель высшей категории МБОУ «Гимназия №23» г. Иваново

14.30-14.40

Формирование читательской грамотности в начальной школе

Погодина Наталия Леонидовна, учитель начальных классов Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Петрозаводского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 46» Республика Карелия, г. Петрозаводск

14.40-14.50

Формирование навыков смыслового чтения у младших школьников на уроках литературного чтения

Цыренова Эльвира Александровна, учитель начальных классов, Почетный работник общего образования МАОУ «Гимназия №33» г. Улан-Удэ, Республики Бурятия

14.50-15.00

Интерактивные приемы организации  литературно-творческой деятельности в начальных классах

Дементьева Марина Николаевна, учитель начальных классов МБОУ Лежневская средняя школа № 10, Лежнево

15.00-15.10

Работа дискуссионной площадки  (ответы на вопросы в  чате)

15.20-17.00

Секция 3. Секреты успешного урока

 

15.20-15.30

«ФГОС 3.0: обучаем по-новому»

Самсонова Ольга Юрьевна, методист-эксперт АО «Издательство «Просвещение», г. Москва

15.30-15.40

Образовательное со-бытие в начальной школе

Соловьев Яков Сергеевич, доцент, кандидат педагогических наук, Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ярославской области «Институт развития образования», г.Ярославль

15.40-15.50

Применение активных и интерактивных методов обучения при обучении в начальной школе

Капустина Людмила Станиславовна, учитель начальных классов МАОУ Гимназия №33, Республика Бурятия,  г. Улан-Удэ

15.50-16.00

Учить можно по-разному! Эффективные приемы рефлексивной деятельности младших школьников

Степанова Людмила Дмитриевна, преподаватель кафедры психологии и коррекционного образования, магистр психолого-педагогического образования, методист Муниципальное бюджетное образовательное учреждение организация дополнительного профессионального образования «Центр развития образования» г. Самара.

16.00-16.10

Секреты успешного урока в начальной школе

Пятибратова Елена Евгеньевна, учитель начальных классов, Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №1», г Переславль-Залесский, Ярославская область

16.10-16.20

Секреты подготовки и проведения интересных уроков по окружающему миру

Майорова Ольга Вячеславовна, учитель начальных классов Муниципальное общеобразовательное учреждение " Китовская средняя школа " с. Китово, Шуйский район, Ивановская область

16.20 -16.30

Инновационные средства работы с текстовой задачей на уроках математики

Буреничева Светлана Николаевна, Метлина Лариса Николаевна, учителя начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №22»,  г. Калуга

16.30-16.50

Дискуссионная площадка (ответы на вопросы в  чате)

16.50-17.00

Свободный микрофон

 

30 марта 2022 г.

10.00 – 17.00 - работа секций

10.00-11.30

Секция № 1. Внеурочная деятельность в начальной школе

 

10.00-10.10

Кейс инструментов для внеурочной деятельности в начальной школе

Самсонова Ольга Юрьевна, методист-эксперт АО «Издательство «Просвещение», г. Москва

10.10-10.20

 Технология образовательного туризма при изучении младшими школьниками истории и культуры родного края

Сайгушева Светлана Васильевна, учитель начальных классов, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 7 имени Героя России Марка Евтюхина», г. Североморск,

Мурманская область

10.20-10.30

Социальное проектирование во внеурочной деятельности в начальной школе

Кутумова Марина Владимировна, учитель начальных классов МБОУ «Коляновская СШ»,  Ивановская область

10.30-10.40

Развитие познавательной сферы младшего школьника средствами музыки, используя свирель Э.Смеловой.

Горькова Ирина Александровна, педагог-психолог Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Воршинская средняя общеобразовательная школа Собинский район, Владимирская область

10.40-10.50

Создание инновационной образовательной среды на уроках в начальной школе

Валитова Эльвира Хамзеевна, учитель начальных классов,  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 7 имени Героя России Марка Евтюхина» Мурманская область, г. Североморск

10.50-11.00

Развитие творческого потенциала детей через курс «Робототехника

Минина Надежда Валериевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 4, г. Полярные Зори,  Мурманская область

11.10-11.20

Система работы по обучению игре в шахматы детей младшего школьного возраста в рамках внеурочной деятельности

Ковардова Галина Ивановна, учитель начальных классов, Частное общеобразовательное учреждение «Гимназия №1»

Краснодарский край, г. Новороссийск

11.20-11.30

Дискуссионная площадка  (ответы на вопросы в  чате)

11.30-12.50

Секция № 2. Использование в образовательной деятельности современных образовательных и информационных технологий

 

11.30-11.40

«Эксперимент УМ», или «Как формировать естественно-научную грамотность в начальной школе?

Смирнова Юлия Николаевна, учитель начальных классов МОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 8»,  г. Вологды, Вологодская область

11.40-11.50

Использование 3d ручки для развития мелкой моторики и подготовки руки к письму

Брюхова Светлана Владимировна, воспитатель МБДОУ детский сад № 28, г. Кинешма

11.50 -12.00

Технология критического мышления –один из способов реализации стратегий смыслового чтения

Дамдинова Туяна Бадмацыреновна, учитель МАОУ «Гимназия № 33 г. Улан-Удэ», Республика Бурятия

12.00-12.10

Квест- игра как средство развития коммуникационных умений будущих первоклассников

Кузнецова Лариса Борисовна, воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 50» г. Иваново

12.10-12.20

Использование творческой среды «ПервоЛого» в начальной школе

Батуева Эржена Доржиевна, учитель начальных классов МАОУ «Гимназия №33 г. Улан-Удэ»,  Республика Бурятия

12.20-12.30

Использование в образовательной деятельности онлайн-сервиса Learning Apps

Галиева  Виктория Александровна, учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №23»,  г. Иваново

12.30-12.40

Арт-бокс: играю с природой

Кучукбаева Анна Леонидовна, воспитатель МДОУ детский сад № 1 «Аленушка» г. Тейково

12.40-12.50

Дискуссионная площадка     (ответы на вопросы в  чате)

12.50-13.20

Кофе-брейк

13.20-14.50

Секция № 3. Обеспечение преемственности дошкольного, начального общего и основного общего образования

 

13.20-13.30

Качество дошкольного образования - важнейший приоритет в развитии преемственности дошкольного и начального общего образования

Волосовец Татьяна Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент, заместитель директора  АНО ДПО «Национальный институт качества образования», куратор дошкольного кластера ММСО

13.30-13.40

Реализация программы нового поколения «Программа преемственности образования гражданина России»

Моисеева Людмила Владимировна, Профессор, доктор педагогических наук УрГПУ г. Екатеринбург,

Кузнецова Наталья Александровна, профессор, доктор педагогических наук, АНО «ЕДИНСТВО»,  г. Екатеринбург

13.40-13.50

Интеграция дошкольного и начального общего образования – путь успешной социализации ребёнка

Никитина Ирина Михайловна, заведующий, Дергунова Ирина Ильинична, старший воспитатель Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №201 «Островок Детства», г. Чебоксары, Чувашской Республики

13.50 -14.00

Дискуссионный клуб как современная форма взаимодействия детского сада, семьи и школы по вопросам

непрерывного образования

Гусарова Надежда Юрьевна, воспитатель МКДОУ детский сад «Веснушки» г. Родники

14.00-14.10

Система функционирования модели эффективного наставничества в ДОУ

Набатова Татьяна Валерьевна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №87»,  г. Иваново

14.10-14.20

Организация работы педагога-психолога ДОУ по подготовке к школьному обучению

Шохнина Анастасия Сергеевна, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №23» комбинированного вида г. Шуя

14.20-14.30

Журнал «Благость по духовно-нравственному воспитанию для детей, педагогов и родителей

Скараева Марина Станиславовна, музыкальный руководитель МДОУ детский сад № 1 «Аленушка» г. Тейково

14.30-14.40

Дискуссионная площадка (ответы на вопросы в  чате)

14.40-15.20

Секция № 4. Родительская компетентность как ресурс общественного договора семьи, школы, государства

 

14.40-14.50

«Школа родительского просвещения» в детском саду как ресурс успешной адаптации детей в начальной школе

Константинова Валентина Геннадьевна, старший воспитатель, Арнгольд Анастасия Евгеньевна, воспитатель МДОУ детский сад №3 «Ивушка», пос. Ивняки, Ярославская область

14.50-15.00

Семья в системе школьного образования: новые риски и вызовы в условиях изменяющегося социума

Ивасенко Анастасия Васильевна, аспирант кафедры социологии и социальных технологий Института философии

Луганского государственного университета им. Владимира Даля, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя школа № 53" , г. Иваново

15.00-15.10

С родителями сложнее, чем с их детьми?

Котова Алена Сергеевна, воспитатель МБДОУ «Умка», г. Салехард

15.10-15.20

Родительская компетентность и вопросы взаимодействия ДОУ и семьи

Кузнецова Валентина Геннадьевна, Фролова Ирина, воспитатели МБДОУ «Детский сад №15», г. Иваново

15.20-15.30

Свободный микрофон

15.30-16.10

Секция № 5. Инклюзивная образовательная среда: психологический климат в детском и педагогическом коллективе

 

15.30-15.40

Инклюзивный формат занятий по физической культуре в начальной школе

Евсеев Сергей Петрович, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, заведующий кафедрой теории и методики адаптивной физической культуры ФГБОУ ВО «Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта», г. Санкт-Петербург.

15.40-15.50

Moodboard как эффективное средство формирования эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста

Дороднова Наталья Александровна, учитель-логопед, МБДОУ «Детский сад №47», г Иваново

15.50-16.00

Инклюзивная образовательная среда. Психологический климат в детском коллективе

Щаникова Ольга Вениаминовна, воспитатель МДОУ детский сад №19,  г. Шуя

16.00-16.10

Системно-деятельностный подход в формировании основных компетенций младших школьников с ЗПР

Юрикова Наталья Владимировна, учитель ГКОУ ВО «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат г. Вязники»

16.10-16.20

Развитие познавательных процессов у обучающихся с нарушением интеллекта на логопедических занятиях

Ращупкина Ольга Владимировна, учитель-логопед ГКОУ ВО «Специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа-интернат г. Вязники»

16.20-16.30

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНФЕРЕНЦИИ

 

ОТКРЫТЫЙ МИКРОФОН:

видеоматериалы дополнительной части Всероссийской научно-практической конференции «Современное начальное общее образование: традиции и инновации, проблемы и перспективы развития»

ФИО

Организация, должность

Тема

Ссылка

Мартынова Елена Николаевна

Доцент кафедры общего образования, кандидат педагогических наук, ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования», г. Ярославль

Преемственность в обучении чтению детей дошкольного возраста и первоклассников

Доклад спикера

Дурандина Ольга Михайловна

Учитель начальных классов, МБОУ «Гимназия №3», Ивановская область, г. Иваново

Формирование читательской грамотности в начальной школе на уроках литературного чтения и окружающего мира

Доклад спикера

Миловидова Лариса Александровна

Учитель начальных классов, МОУ «Средняя школа №1», г. Переславль-Залесский Ярославской области

Формирование читательской грамотности в начальной школе: комплексные решения и повышение качества образования

Доклад спикера

Лунёва Лариса Владимировна

Учитель начальных классов, МАОУ «Школа №22 с углублённым изучением отдельных предметов», Нижегородская область, г.Нижний Новгород,

Формирование функциональной грамотности учащихся начальной школы в процессе подготовки к ВПР

Доклад спикера

Коровкина Ксения Владимировна

Студент 3 курса специальности «Преподавание в начальных классах», ГПОУ ЯО Угличский индустриально-педагогический колледж, Ярославская область, г. Углич

Формирование читательской грамотности младших школьников на уроках окружающего мира через комплекс приёмов

Доклад спикера

Имангулова Аделя Вакельевна

Учитель начальных классов, МБОУ «Гимназия №1», Иркутская область, г. Иркутск

«Современные технологии обучения чтению. Выявление, обобщение и распространение инновационного педагогического опыта»

Доклад спикера

Агафонова Евгения Валерьевна

Учитель-логопед, МБОУ «Гимназия №1», Иркутская область, г. Иркутск

Использование упражнений в формировании читательской грамотности на логопедических занятиях

Доклад спикера

Погодина Наталия Леонидовна

Учитель начальных классов, МБОУ Петрозаводского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 46», Республика Карелия, г. Петрозаводск

Приемы достижения планируемых результатов освоения программы начального общего образования обучающимися

Доклад спикера

Горелова Вера Викторовна

Учитель-логопед, МАДОУ «Детскийсад №201 «Островок детства», г. Чебоксары Чувашской Республики

Использование голосового помощника «Маруся» в работе учителя-логопеда

Доклад спикера

Кондратьева Ольга Юрьевна

Учитель начальных классов, МОУ «Средняя школа №1», г Переславль-Залесский, Ярославской области

Использование в образовательной деятельности современных образовательных и информационных технологий

Доклад спикера

Егорова Варвара Александровна,
Скалозуб Милена Ивановна

Студент, Шуйский филиал, Ивановский государственный университет, Ивановская область, г. Шуя

Образовательная робототехника как средство формирования универсальных учебных действий младших школьников

Доклад спикера

Шарова Ольга Михайловна

Учитель начальной школы, МАОУ «Кичменгско-Городецкая средняя школа», Вологодская обл.

Использование инновационных технологий для диагностики учебных достижений учащихся

Доклад спикера

Дубова Анастасия Дмитриевна

Учитель начальных классов, МБОУ «Гимназия №23», г. Иваново

Создание квеста в Power Point (из опыта работы)

Доклад спикера

Сорокина Ольга Николаевна

Старший воспитатель, МБДОУ «Центр развития ребенка – Детский сад №23», Ивановская область, г. Кинешма

Игры-головоломки, или геометрический конструктор, как средство развития интеллектуальных способностей дошкольников

Доклад спикера

Молодцова Антонина Александровна

Учитель начальных классов, МОУ «Китовская средняя школа»

Исследовательская деятельность младших школьников на уроках окружающего мира

Доклад спикера

Пирогова Татьяна Юрьевна,
Халилуллина Светлана Саитовна

Воспитатели, МДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад №2», г. Шуя

Преемственность в развитии речи и речевого общения дошкольника и школьника

Доклад спикера

Куликова Татьяна Николаевна,
Рустамова Оксана Николаевна

Воспитатель дошкольных групп, учитель начальных классов, МОУ Средняя общеобразовательная школа № 6, Ярославская область, г.Углич

Преемственность дошкольного и начального школьного уровней образования как основа успешности школьного обучения

Доклад спикера

Цыбина Марина Николаевна,
Курскова Анастасия Андреевна

Воспитатели, МДОУ «Детский сад №39», г. Шуя

Организация преемственности дошкольного и начального общего образования на примере проектной деятельности

Доклад спикера

Козлова Елена Николаевна

Старший воспитатель, МКДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №12 «Звездочка», Ивановская обл., г.Родники

Интерактивные технологии как средство формирования элементарных математических представлений у дошкольников и младших школьников

Доклад спикера

Орлова Анна Вячеславовна

Музыкальный руководитель, МКДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №12 «Звездочка», Ивановская обл., г. Родники

Использование игровых технологий как одно из эффективных средств для формирования выразительности речи дошкольников и младших школьников

Доклад спикера

Шакирова Елена Викторовна

Воспитатель, педагог-психолог, МКДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №12 «Звездочка», Ивановская обл., г. Родники

От дошкольника к школьнику. Успешная социализация посредством психологического сопровождения

Доклад спикера

Боровкова Алёна Сергеевна

Студент, ФГБОУ высшего образования «Ивановский государственный университет», Шуйский филиал г. Шуя

Работа учителя начальных классов по развитию семейного литературного образования

Доклад спикера

Гладышева Ирина Юрьевна

Воспитатель, МКДОУ «Детский сад комбинированного вида №15 «Березка», г.Родники

Игровые технологии как способ формирования самооценки

Доклад спикера

Кузнецова Наталья Игоревна,
Горелова Наталья Игоревна

Инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, МДОУ «Центр развития ребенка – Детский сад № 2», Ивановская область, г. Шуя

Современные игровые здоровьесберегающие технологии с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

Доклад спикера

Бедрина Анна Александровна

Учитель-дефектолог, МБДОУ «Детский сад № 99», г. Иваново

Качественное дошкольное образование - ключ к успешной учебной деятельности детей»

Доклад спикера

Трошина Елена Владимировна

Старший воспитатель, ЧДОУ «Детский сад «Кораблик», Ярославская область, г. Гаврилов – Ям

Обеспечение преемственности между детским садом и школой на основе разновозрастной со-бытийной общности

Доклад спикера

Бугрова Мария Николаевна,
Лобанова Любовь Анатольевна

Воспитатели, МБДОУ «Детский сад №50», г. Иваново

Технология коллекционирования – как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста и первая ступень к увлечениям в школе

Доклад спикера

Румянцева Алла Алексеевна

Учитель русского языка и литературы, Почётный работник общего образования, МОУ Средняя школа № 4, Ивановская область, г. Наволоки

Дистанционное обучение

Доклад спикера

Божедомова Анна Аркадьевна

Воспитатель, МБДОУ «Детский сад № 28», Ивановская область, г. Кинешма

Развитие познавательного интереса старших дошкольников через поисково-исследовательскую деятельность

Доклад спикера

Палилова Лилия Сергеевна

Старший воспитатель, педагог-психолог, МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 50», г. Иваново

ТОП-3 метода для развития эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста и будущих первоклассников

Доклад спикера

Борисова Елена Витальевна

Учитель начальных классов, МБОУ «Коляновская СШ», Ивановская область, Ивановский район, д. Коляново

Внеурочная работа по предметам

Доклад спикера

Кушаева Юлия Валерьевна,
Зиновенкова Елена Кимовна

Учитель начальных классов, музыкальный руководитель, МБОУ города Иркутска Средняя общеобразовательная школа № 57, МБДОУ города Иркутска «Детский сад № 50», г. Иркутск

Организация патриотического воспитания в начальной школе

Доклад спикера

Авдеева Татьяна Альбертовна

Учитель начальных классов, МАОУ «Лицей №21», г. Иваново

Формирование инновационной образовательной среды в начальной школе в новых организационных условиях

Доклад спикера

Крицкая Вера Сергеевна

Старший воспитатель, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 194», г. Иваново

Преемственность дошкольного и начального общего образования в образовательном процессе в соответствии с ФГОС в области патриотического воспитания

 Доклад спикера

Габибова Светлана Николаевна

Учитель начальных классов, МОУ «Центр образования № 23 «Созвучие», г. Вологда

Изучение и формирование креативного мышления младших школьников на основе ТРИЗ технологий

Доклад спикера

Мелехова Алла Вадимовна

Педагог-психолог, МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 44»

Преодоление эмоционального выгорания - залог успешного образовательного процесса

Доклад спикера

Волкова Светлана Ивановна,
Молотилова Татьяна Вячеславовна,
Хаббибулина Юлия Станиславовна

Директор, учителя начальных классов, МБОУ «Гимназия №28», г. Кострома

Преемственность в условиях обновления содержания образования

Доклад спикера 

 

Каждый зарегистрированный участник конференции получит электронный сертификат


Контактные данные оргкомитета:

   Кузьмина Елена Романовна, тел. 8 (961) 244-86-51, 8 (495) 127-01-10 доб. 406

   Ощепкова Мария Вячеславовна, тел. 8 (930) 005-21-62

   Майорова Мария Анатольевна, тел. 8 (495) 127-01-10 доб.401, e-mail: dino@niko.institute

По вопросам публикации статьи обращаться на e-mail: pub@niko.institute